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BRAVI DA SCOPRIRE. Alunni di diverse nazionalità e successo scolastico

a cura di Luisa Santelli Beccegato, ottobre 2005, pp. 205, 16,00

La presenza di alunni di diverse nazionalità apre, nelle dinamiche di insegnamento/apprendimento, una serie di questioni di non facile soluzione.

Questa ricerca, curata dalla Sezione dl Pedagogia interculturale dell’Università di Bari in collaborazione con il C.S.A. di Bari, consente di riconoscere e valorizzare l’impegno di scelte organizzative, pedagogiche, metodologiche e didattiche idonee a sostenere un progetto formativo ampio, articolato e complesso, attento alla singolarità di ogni alunno e teso a soste­nerne l’eccellenza.

La ricerca si muove in controtendenza rispetto alle indagini solitamente condotte in questo settore. Essa infatti è finalizzata ad accertare non tanto difficoltà e problemi, quanto opportunità e soprattutto punta a riconoscere le esperienze positive, le “buone pratiche” vissute da e con alunni di diverse nazionalità che, nell’ambito delle scuole di diverso ordine e grado, sono in corso di realizzazione ed è opportuno valorizzare e diffondere.

SommarioIntroduzione di Giuseppe Fiori – Premessa di Luisa Santelli Beccegato – I. L’indagine: ragioni e metodi di Luisa Santelli Beccegato – II. Da comuniCattivi a comunicativi: alunni stranieri e media interculturali di Gianluigi De Vito – III. L’inserimento degli alunni di diverse nazionalità nelle scuole di Puglia: organizzazione territoriale di Rita Goffredo – IV. Le interpretazioni degli operatori della scuola di Angela Martiradonna – V. Il punto di vista degli alunni tra esperienze positive e nuove progettazioni di Gabriella Falcicchio – VI. Attività realizzate e buone pratiche di Sabrina Dellino, Alberto Fornasari, Rosalba Palombella, Carmela Villani – VII. L’autobiografia tra istanze epistemologiche, percorsi ermeneutica e aspetti metodologici di Atonia Rubini – VIII. Storie di vita. Testimonianze e racconti di Sabrina Dellino, Elda Gentili, Giuliano Merini, Rosa Rafaschieri – Per continuare - nuove domande, nuove risposte nella scuola e non solo di Luisa Santelli Beccegato – Allegati: Allegato n. 1: Tabelle; Allegato n. 2: Protocollo di accoglienza e inserimento per alunni di recentissima immigrazione; Allegato n. 3: Schema di progetto; Allegato n. 4: Progettazione: scheda-tipo; Allegato n. 5: Scuole partecipanti; Allegato n. 6: Dirigenti scolastici; Allegato n. 7: Insegnanti partecipanti; Allegato n. 8: Gruppo di ricerca – Bibliografia.

ISBN 88-7949-394-9