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CERCANDO IL FUOCO. Itinerari di lavoro contro la dispersione scolastica

a cura di Giacomo Mondelli e Mariella De Donato, presentazione di Domenico D’Oria, aprile 1999, pp. 190, . 26.000

Sommario: Presentazione (D. D’Oria) – Introduzione. Note sul fenomeno della dispersione scolastica e sui risultati degli interventi del Fondo Sociale Europeo (M. De Donato); I sottoprogrammi 14/1, 14/2, 14/3. Lotta alla dispersione nella scuola dell’obbligo in aree di particolare degrado Parte prima: La scuola organizza la scelta: I. Il sottoprogramma 14/Misura 1: il sostegno a favore degli studenti in difficolta’; II. Corpo e mente per scoprire un’identita’ (C. Giangregorio); III. Didattica innovativa contro la depressione (G. Mondelli) – Parte seconda: La scuola organizza il sociale: IV. Il sottoprogramma 14/Misura 2: accordo scuola-famiglia contro la dispersione; V. Genitorialita’ per crescere come adulti (M.L. Brescia); VI. Conoscere per capire e per agire (F. Gasso); VII. Cercando il fuoco (G. Gianninoto); VIII. La mappa ritrovata (F. Angelini, G. Paciullo, G. Bonasia) – Parte terza: La scuola orienta la scuola: IX. Il sottoprogramma 14/Misura 3. Interventi di riduzione della dispersione scolastica ed orientamento nella scuola media; X. Progetto d’impresa (R. Goffredo); XI. Sei passi per orientarsi (T. Gallinari); XII. Laboratori d’ambiente (G. Paciullo, F. Angelini, G. Bonasia) – Conclusioni (G. Mondelli).

ISBN 88-7949-199-7